优胜教育的全课程教育学科是多种学科的综合性学科。在学习过程中提升孩子的想象力创造力等，这为孩子成为科学创新人才打造了坚实的基础，乐高机器人三大教学特色，包括最先进，全独创，引导式课堂。国际先进机器人，独创的平台教会技术，引导式课堂。乐高机器人的培育理念如下：动手实践，罗吉斯思维，探索挑战，开拓创新。

科学实验室是通过实验操作这类的时间活动开展的培养孩子们操作能力的重要途径之一，在课堂教学中我们会利用教学仪器，让学生参与互动，逐步的养成手脑并用的习惯，动手操作能力提高是有助于创造性思维的开发的。

这个实验中，孩子们的好定与好奇心都得到了充分满足。实验教学为每一位学员提供了科学探究的动力。学生会根据自身情况，根据自己的喜好探究，探究就会更深入持久。学生开始逐步的独立思考问题，分析问题，独立解决问题。

在这个探究性的活动中，人们逐渐的意识到和别人合作的重要性，达到了培养学生科学素养的目的。

【趣味逻辑】

【趣味逻辑】是一门针对培养儿童思维方法的课程。本课程根据皮亚杰认知发展理论、加德纳多元智能理论，以数学的主要思想观点和思维方法为主要学习内容，通过观察、发现、尝试、讨论、探究、总结的教学方式，着重培养孩子的目标性思维、策略性思维，引导学生在学习数概念与数运算、几何与空间、逻辑与关系三大模块的基础之上建立科学合理的数学思维方式，为数学的持续学习奠定方法基础。

课堂采用小班化教学，兼顾所有学生，创新数学思维的教学流程，应用TDT教学法，采用问题式学习方式。

本课程采取TPR教学法➕交互式体验➕可视化过程➕综合性学习主题，实现英语语境中的多学科交叉学习，达到“知识+能力”同步发展，拒绝死记硬背，拒绝被动记忆，自然拼读法让学生勇于表达️善于表达，任务教学法提高学生课堂参与度，听说读写全面训练，多元的背景资源，拓宽眼界增长知识，成为“小小外交官”。

科技强国，优胜在行动。所有机器人课堂的小朋友也一直在行动！快快加入我们吧！联系电话：400-601-6869.