老师们在学校，会尽量避免伤害学生自尊的行为，比如说，考试排名不予公开，每个人都可以做班级干部，时刻的表扬学生，然而，优胜教育的老师们对您说，如果表扬不恰当，可能会毁掉孩子的自信心。

针对这一点，斯坦福大学一位著名发展心理学家卡罗尔和他的团队，经过研究发现，夸奖聪明的学生，一般情况下竟然会适得其反。这是什么原因？

研究表明，12岁的孩子就可以察觉表扬背后的真正含义了。优胜教育老师们为您打个比方，今天被老师表扬了，那并不代表你做的好，反而正是因为做的不好，老师认为你需要额外的鼓励才表扬你的。所以同样的道理，在家里，家长们很频繁的夸奖孩子，孩子也会推理：我很聪明，我不要用功也可以超过那些平庸的孩子。

只有针对某一件事情的表扬，才能发挥作用。

最好的表扬，是肯定孩子的努力，却不是孩子的能力。表扬孩子的努力，孩子会认为是否能够成功是可以自己掌握的。这样，当他们面临失败时，就不会出现束手无策的情况。

孩子怎么都做不好一件事的时候，越教越没有精神，优胜教育老师们发现，很多家长觉得很生气，又很窝火。

对此，少儿心理咨询师富晓红这样说，学习环境让孩子感到压力的时候，孩子的认知能力就会受到影响。教再多遍，孩子会越来越消极，反而学不会。家长们这时候可以暂时先放一放，也就是说，当孩子练习一个东西时，怎么都不会，那么不如先放下，告诉孩子：“我们先练练别的，明天再回来学习这个，你说不定就会了”。

果然效果就非常显著。这时候，优胜教育的老师们得到了家长们的反馈，发现很多时候孩子学不会，学不好的原因全都找到了。

所以优胜教育认为，一个好的老师或许可以影响孩子三年五年，但家长的影响力却是一辈子的。教育好自己的孩子，至关重要。

优胜教育就是这样的教师团队，我们的目的，更多的是帮助您和孩子建立良好的亲子关系。创造良好的家庭教育环境。如果孩子在不科学的环境中学习，不合适的教育方式导致认知水平下降，怎么能赶上其他孩子的学习成绩呢？

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